“微光如� 筑梦童年”关爱自闭症儿童志愿服务活动感悟(五�-青海师范大学外国语学� <#webadvjs#>

????

欢迎访问青海师范大学外国语学院!

设为首页 | 加入收藏  | 

????

当前所在位置: 学院首页 > 党建工作 > 品牌专栏 > 正文
“微光如� 筑梦童年”关爱自闭症儿童志愿服务活动感悟(五�

【志愿者风采�

简介:姓名:李广悦

年级专业�2024级英语师�A

个人座右铭:什么时候不满意自己,那就打碎不满意的自己�

 

【志愿者成长感悟�

2025521,我再次踏入青海西宁残疾人中心,投身于关爱自闭症儿童的志愿活动中。在此之前,我已参与过多次同类志愿活动。犹记初次参与时,内心满是忐忑与不安。因为对自闭症儿童这个特殊群体知之甚少,既不清楚他们的生活习性,也不知该如何与他们沟通交流,种种未知让我心生怯意�

然而,随着一次次的志愿实践,我逐渐发现,只要我们以十足的耐心、满怀爱意地与他们互动,便能收获温暖的回应。这些回应或是一块递到手中的饼干,或是一个突如其来的拥抱,每一个瞬间都令人动容�

此次志愿活动,我走进一间教室,准备为小女孩们分发发卡。刚一踏入教室,一个女生便热情地向我挥手致意。那一刻,我惊讶不已,因为她正是我初次参与活动时,老师托付我陪伴玩耍的女孩。更让我惊喜的是,她只对我这个志愿者展现出这般热情。刹那间,一股难以言喻的雀跃涌上心头。这让我深刻意识到,这些看似不善表达的孩子们,其实将每个人给予的善意都铭记于心。由此可见,社会给予他们的关爱,他们同样会珍藏在心底�

无巧不成书,我们抵达时,恰好迎来了一批来自社会各界的爱心物资。在协助老师整理、搬运、收纳这些物资的过程中,我真切感受到了社会大家庭的温暖与关怀。这不禁让我想起习近平总书记的嘱托�“无障碍环境建设是一个国家和社会文明的标志”,要“高度重视”;要努力实现残疾人“人人享有康复服务”的目标;教育要“特别是要关心关爱”残疾儿童,教育的目光“要更多投向墙角处不起眼的苔花”�

在政府的关怀与社会各方力量的共同努力下,我相信这些如同夜空中闪烁星辰的孩子们,定能拥有更加璀璨、美好的未来�

 

上一篇:“微光如� 筑梦童年”关爱自闭症儿童志愿服务活动感悟(六�

下一篇:外国语学院本科生党支部开展“语泉相助,荧光相行——英文古诗词排练”志愿服务活�