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外国语学院成功举办“倡阅读·塑学风”读书系列活动第二十二期


初步认识心理分析理论,了解弗洛伊德的无意识、梦的解析、本我自我超我等概念,学会用心理分析的眼光看待文学作品,从人物心理、情感冲突、无意识动机等角度理解作品中的情节与人物,从而提升阅读的深度。学生们在东二楼F116教室参加了由薛海萍老师指导的心理分析理论学习活动。

读书活动设置了小组讨论环节。大家围绕书中核心概念和具体文学案例展开交流。各组同学踊跃发言,有的举例分析小说人物行为背后的心理动机,有的讨论如何避免“过度解读”,还有的分享自己阅读时的困惑。讨论中既有赞同也有反驳,气氛热烈。通过交流,大家不仅理清了原本模糊的概念,也真切体会到:心理分析批评帮助我们更深入地理解人的内心世界,让文学阅读多了一双“看见潜意识的眼睛”。

薛海萍老师在点评中说:“大家认真阅读了《什么是心理分析理论与批评》,从最初觉得“抽象”“难懂”,到后来能主动用“无意识”“压抑”“本我自我超我”等概念去分析文学作品中的人物心理,这种进步值得肯定。理论的价值,在于被使用,希望同学们今后在分析小说、电影或戏剧时,能借助心理分析的方法,发现隐藏在文本背后的心理密码,写出更有见解的评论。”


作者简介

朱振武

上海师范大学教授、博士生导师,外国文学研究所所长,上海市作家协会理事。长期从事英美文学、文学翻译、比较文化与文学理论研究,是国内知名的丹·布朗研究专家、翻译家。主持多项国家社科基金项目,出版《心理分析视阈下的美国小说研究》等专著20余部,翻译《达·芬奇密码》《天使与魔鬼》等经典作品,发表核心期刊论文百余篇。


邓芬

上海大学外国语学院讲师,主要研究方向为英美文学、文学理论与翻译,长期从事心理分析理论与文学批评的相关研究,参与多项国家级、省部级科研项目,发表多篇相关学术论文,与朱振武教授合著多部文学理论普及类作品。


作品简介

《什么是心理分析理论与批评》是朱振武、邓芬合著的心理分析理论入门读物,隶属于外语学术普及系列。全书摒弃晦涩难懂的学术术语,用通俗易懂的语言,系统梳理了心理分析理论的发展脉络,从弗洛伊德经典精神分析的核心观点,到荣格集体无意识、原型理论,再到拉康等后世理论家的关键思想,完整展现了心理分析理论的核心体系。书中还结合各类经典文学作品实例,细致讲解心理分析批评的实践应用技巧,教会读者透过文本表面,深挖人物行为动机、作品深层内涵与创作心理逻辑。这本书兼顾理论性与实用性,既能帮助高校文学、外语专业学生夯实专业知识基础,也能让文学、心理学爱好者轻松读懂专业理论,掌握文本解读的新视角,是入门心理分析文学批评的优质读物。



稿件来源:外国语学院综合英语教研室、文学团队

图片来源:25A妥蓉

部分图片来源于网络,侵权删







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